餐飲管理知識培訓有哪些

餐飲管理知識培訓有哪些？我記得在大學的時候，我的同學就一直關注這個問題，餐飲管理是一個比較復雜的管理，如果要做好連鎖餐飲管理必須強調(diào)專業(yè)化連鎖餐飲管理，今天小可就針對這一問題在網(wǎng)上找了些資料，做了分析，希望能夠幫助到您。

　　具體餐飲管理培訓課程有：

1、餐飲餐品培訓，

　　2、餐飲現(xiàn)場管理培訓，

　　3、餐飲營銷培訓課程，

　　4、餐飲成本控制培訓課程，

　　5、餐飲人力資源管理培訓，

　　6、如何做好一名優(yōu)秀的管理者，

　　7、 力。

　　8、后廚設備管理與培訓。

　　餐飲管理知識培訓有哪些-培訓意義

　　餐飲業(yè)是一個競爭激烈、排他性較弱的行業(yè)。企業(yè)要在激烈的同業(yè)競爭中脫穎而出、扭轉(zhuǎn)虧損，實現(xiàn)跨越式發(fā)展，就不得不打破舊有的游戲規(guī)則，及時轉(zhuǎn)變經(jīng)營觀念，在變化中尋求企業(yè)的生存之道。

　　作為現(xiàn)代餐飲經(jīng)營管理者，正確的市場定位是餐飲企業(yè)成功的前提；原材料成本與經(jīng)營成本控制是餐飲企業(yè)經(jīng)營管理的核心內(nèi)容；關注客戶現(xiàn)實需求與潛在需求是餐飲企業(yè)生存與發(fā)展的基礎；走標準化生產(chǎn)管理是餐飲企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路，提升服務質(zhì)量與做好人力資源管理是餐飲企業(yè)獲得核心競爭能力的保障。

　　餐飲管理知識培訓有哪些-培訓特點

　　由于餐飲行業(yè)存在眾多業(yè)態(tài)：中式快餐、西餐廳、咖啡廳、湘菜酒樓、粵菜酒樓、川菜酒樓、火鍋店、料理店、茶餐廳、自助餐、酒店餐廳等等，而每種業(yè)態(tài)在管理模式和運營上存在較大差異，特別是連鎖與非連鎖，這些因素造成餐飲管理培訓必須要有業(yè)態(tài)的針對性，盡量貼近參訓者的管理事實，然而當前大多數(shù)涉及到餐飲管理培訓的往往是針對酒店餐廳培訓，假如一個開快餐店的老板參加這種培訓雖然都是做餐飲，但管理上卻格格不入。

　　當前市面上還出現(xiàn)很多把管理培訓和技能培訓混為一談，大談技能操作、服務流程，有的還教人炒菜做飯，甚至還把廚師的培訓當成管理培訓，進入了餐飲管理的培訓誤區(qū)。

　　從當前餐飲管理培訓的特點來看，主要表現(xiàn)在：

　　1.實操性。

　　餐飲管理培訓不是虛張聲勢，而是要針對餐飲管理的實際情況，強調(diào)嚴謹，注重實操，方便領會，馬上能用；

　　2.通俗性。

　　餐飲員工普遍文化水平不高，能夠成長為企業(yè)的管理人員非常不容易，他們接受能力較差，因此，開展餐飲管理培訓必須要注重通俗性，能夠讓員工聽得懂，用得上；

　　3.急迫性。

　　餐飲行業(yè)呈現(xiàn)出典型的大市場小企業(yè)狀況，管理水平十分低下，因此，餐飲管理培訓不可能采用按部就班的學院式教學方式開展，而要通過短訓與日常工作結(jié)合的方式，對餐飲管理人員進行速成式培訓，快速成才，快速提升企業(yè)的管理水平。

　　餐飲管理知識培訓有哪些-培訓的內(nèi)容

　　為了讓餐廳能形成規(guī)范化管理，提升餐廳之服務品質(zhì).撰寫一部餐廳管理手冊，以強化餐廳管理。

　　一、培育以人為本,以客為先的服務意識

　　在一個高規(guī)格的餐廳里，顧客除了能夠享受到美味的食品，還應該同時享受到人性化的服務。因此，餐廳員工的培訓工作首先應該從轉(zhuǎn)變員工觀念入手，使其牢固樹立以人為本，客人就是上帝的觀念。

　　這種觀念的建立，不可能依靠強制和訓誡，而首先要依靠人際溝通。在培訓師和員工之間，在員工和客人之間，在員工和管理層之間，都應該建立起溝通的橋梁，將心比心，造就寬容共進的氣氛。對于各方出現(xiàn)的意見，要設置合理順暢的反映渠道。餐廳員工對于餐廳工作肯于反映意見和提出建議，才能促進餐廳工作的開展。所以，在培訓過程中，應該有意加強員工在人際溝通方面的積極性。其次，培訓中也應對餐廳員工的職能崗位進行明確界定和劃分。要強調(diào)員工工作的服務性質(zhì)，堅決反對員工工作中出現(xiàn)怠慢顧客的行為和傲慢浮躁的態(tài)度。其三，對于不能認同餐廳工作服務性質(zhì)的員工，要依靠能上能下的機制解決，員工覺得自己能力不止于端盤洗碗，就可以依靠本領去做大廚或者進入餐廳管理層。只有這樣，才能人盡其才，不至于虛耗資源。

　　二、提供以人為本的培訓內(nèi)容

　　餐廳是為顧客服務的，顧客除了一般的吃飯需求之外，還會因人而有不同的特別需求，他們對餐廳員工的滿意度評價也有不同標準。顧客需求的這種復雜性造就了餐廳工作的一定難度。它要求員工在工作之中，應該意識到并善于分析顧客需求的復雜性，做出相應處理。因此，在員工培訓內(nèi)容中，也應該包括兩方面基本內(nèi)容，即標準化服務和個性化服務。

　　1、標準化服務

　　標準化包括兩個層次，一個是服務人員的服務程序的標準，另一個是技術(shù)人員工作的標準化。每一位服務員在迎接客人時的程序都是一樣的，每說的一句話也都是培訓教給的，先介紹什么菜品，后介紹什么菜品，甚至什么酒倒在杯里是多少也是相同的，這就是培訓標準化的結(jié)果。在培訓前都對這些東西做了量化，培訓時員工要一一實踐。餐飲業(yè)的技術(shù)人員則主要是指廚房里工作的員工，為了標準化，培訓內(nèi)容要全部定量，比如某一菜在鍋里的時間，某佐料在某一菜品里的量都有標準，讓員工按標準操作。這樣，通過嚴格的標準化工作培訓，餐廳工作中的每道作業(yè)工序，從管理人員、廚師、服務生到PA；從進菜品質(zhì)、凈菜、菜肴烹飪、計費、服務用語、肢體語言等等，都可以做到工作有章可循，獎懲有據(jù)可依。

　　2、個性化服務

　　a）在培訓中，為員工設計出多個場合的處理方案，比如，客人喝醉了酒、客人很挑剔、客人心情不好等等，通過對場景的剖析，制定處理方案，即采取個性化的服務。

　　例如，餐廳遭遇顧客投訴，應做到有禮、有節(jié)。首先打消顧客的心中的怒氣。我想，無論是誰在用餐時，吃到何種異物，心里感覺一定都是不快的。（當然，也存在極個別人無理取鬧的，這種人應該是少了又少的，但不否認沒有）。怎樣做到，從站在顧客角度去審視問題。遇到火氣特大的顧客，又該如何處置，怎樣做到，無論對方如何生氣，如何怒氣沖天，而你仍然是以笑相迎。如果真能這樣，無論多“刺頭”的顧客，都會滿意而歸的，都能讓冰山融化……所有這些，不會是簡簡單單的幾句話就能總結(jié)的，她必須在實踐中不斷總結(jié)、提高，必須針對餐飲業(yè)的普遍性到本公司餐廳的個性相結(jié)合。再有，菜的烹飪、何時放何調(diào)味品更佳、放的量多少，菜的配色等等，均應形成規(guī)范。

　　b）個性化還強調(diào)的一點是，員工的個人魅力的培養(yǎng)。培訓的時候，應該通過測試了解每一個員工的個性特點，突出一個人的服務個性。比如一個人的服務態(tài)度很好、另一個人的交際能力很強、或者是一個人的協(xié)調(diào)能力很強。通過個性的突出來服務不同的顧客。

　　c）通過對員工的培訓，有針對性的，根據(jù)個人的魅力、特點進行培訓后的分工，充分發(fā)揮每個人的所長，依據(jù)個人的特性，將安排到 合適的位置。

　　三、培訓成果考評

　　培訓完成后集中考試，分理論和實際操作?？荚嚦煽兛勺鳛閱T工薪酬制定的一個依據(jù)。實作考試可組織評定小組進行。培訓成果的評估有三種方式。

　　 是理論的考評，給員工一個實際的案例，叫他做一個分析，并且拿出更好的解決方案。

　　第二是實際的操作，比如基層員工的服務技術(shù)水平等都可以現(xiàn)場表演，把參加培訓前的情況和培訓后的情況用錄相的方式作對比。對于督導培訓的效果，就可以現(xiàn)場安排場景，讓員工來操作。通過培訓，理論與實踐相結(jié)合，實際操作尤為重要，在培訓結(jié)束時達標，后再上崗作業(yè)，現(xiàn)在都講究持證上崗。

　　第三是對培訓員工做兩到三個月的追蹤調(diào)查。要調(diào)查培訓員工在培訓工作之后的情況，對于無法利用培訓知識處理實際事務的員工，酌情給予幫扶或指定重新參加培訓。

　　四、管理層培訓

　　餐飲行業(yè)的員工培訓大部分僅立足于對服務人員的技能培訓，更重要的是要把整個員工的培訓進行整合，除了普通員工服務技能的培訓，還要搞基層和中高層管理者的培訓。管理者的職位應該設置固定和不固定兩種，前者由公司高層直接指定，后者則由員工公平競爭而定。這樣才能加強管理者和餐廳工作的實際聯(lián)系。在培訓中，不同的職位要制定不同的管理發(fā)展手冊，針對兩類管理者的不同特點在培訓內(nèi)容上各有側(cè)重。在培訓流程上，首先，管理者要自修管理發(fā)展手冊內(nèi)容并完成規(guī)定活動。然后，要在管理層加強溝通和交流，鼓勵創(chuàng)造一個互相學習分享的環(huán)境。 后，管理者在培訓完成后要在工作中實際應用所學，培訓組還要組織專門人員跟蹤檢查和協(xié)助。

　　總之，培訓必須要有計劃，不是盲目進行的，要有一個方案，明確培訓要達成一個怎樣的目的。培訓結(jié)束需考試，不合格人員淘汰。依據(jù)個人的培訓考試成績與薪資掛勾，做到賞罰分明，才能提高員工的積極性。培訓工作不是簡簡單單的上上課而已，而應該是通過培訓來提高員工的素質(zhì)、修養(yǎng)及崗位意識。這一切，都需要餐廳的高層主管積極配合以及方方面面的努力，并通過科學的培訓來實現(xiàn)。

　　餐飲管理知識培訓有哪些-培訓范圍

　　從管理角度來講餐飲管理培訓應該著重考慮三個模塊：

　　（一）餐飲成本控制

　　一、讓你的菜單活起來——餐飲菜單營銷與價格管理

　　1、菜單策略實施及其應用控制

　　2、菜品歡迎指數(shù)與銷售額指數(shù)

　　3、菜單ME分析與營銷策略實施

　　4、菜單的評估與修正方法

　　5、菜單的定價及策略

　　二、源頭把控菜品質(zhì)量及原料成本——食品原材料采購與供應管理

　　1、如何管理控制采購與驗收

　　2、安全倉管減少不必要損失

　　3、現(xiàn)代廚房供應管理方法

　　4、庫存容量控制與訂貨點控制

　　5、經(jīng)濟批量控制

　　三、推銷管理，管理堵住漏洞——餐飲產(chǎn)品銷售與管理控制

　　1、餐飲產(chǎn)品的銷售管理

　　2、餐飲產(chǎn)品推銷技巧

　　3、餐飲銷售帳單控制

　　4、收銀賬務管理控制

　　5、服務員舞弊行為及防范

　　四、每位顧客都是餐廳的活廣告——餐飲市場營銷管理

　　1、掌握四大全新餐飲營銷理念

　　2、如何實施真正的餐飲營銷

　　3、掌握對客服務營銷方法

　　4、利用全員營銷等策略吸引顧客

　　5、發(fā)揮餐廳環(huán)境的體驗營銷功能

　　五、管理創(chuàng)造效益“剪”去不必要成本——餐飲成本核算與成本控制

　　1、管理者應具備的成本意識

　　2、餐飲的可控成本、變動成本與半變動成本

　　3、餐飲原材料加工成本與菜品成本

　　4、構(gòu)建餐飲成本控制體系

　　5、餐飲管理各個環(huán)節(jié)成本控制

　　（二）餐飲HR管理

　　一、餐廳經(jīng)理職業(yè)素養(yǎng)提升

　　1、餐廳經(jīng)理三大管理意識

　　2、餐飲經(jīng)理人六大品質(zhì)及核心價值

　　3、在餐飲企業(yè)中的角色扮演

　　4、塑造自己的 威信與親和力培養(yǎng)

　　5、餐廳經(jīng)理與下屬員工關系處理

　　二、打造餐飲部門優(yōu)秀的服務團隊

　　1、優(yōu)秀餐飲團隊的組成及下屬歸屬感培養(yǎng)

　　2、餐飲優(yōu)秀員工團隊締造

　　3、餐廳管理者日常管理方法

　　4、餐廳員工隊伍配備與考評管理

　　5、餐廳部門員工培訓及培訓計劃

　　三、餐廳優(yōu)秀服務品質(zhì)創(chuàng)建

　　1、創(chuàng)造舒適的客人就餐環(huán)境

　　2、餐廳優(yōu)秀品質(zhì)服務態(tài)度與服務程序

　　3、餐廳優(yōu)質(zhì)服務管理方法

　　4、餐廳個性化服務

　　5、餐廳服務質(zhì)量管理與控制四

　　四、餐廳經(jīng)理預算目標與效益管理

　　1、餐廳預算目標確定方法

　　2、餐廳預算目標促銷方法

　　3、餐廳預算目標的銷售控制

　　4、餐廳銷售過程的服務控制

　　5、餐廳利潤控制和考核

　　五、建設高效和諧的餐飲管理團隊

　　1、餐飲團隊的觀念引導

　　2、培養(yǎng)餐飲員工良好的職業(yè)心態(tài)

　　3、從細節(jié)進行團隊管理與建設

　　4、團隊溝通與職業(yè)激勵、規(guī)劃、規(guī)范

　　5、提升餐飲管理者的 能力

　　（三）餐飲運營管理

　　一、餐飲前期籌劃與投資預算

　　1、餐飲前期籌備與策劃

　　2、餐飲企業(yè)選址及商圈效應

　　3、餐飲物品及設備采購

　　4、餐飲前期團隊組建

　　5、餐飲企業(yè)投資預算

　　二、餐廳環(huán)境經(jīng)營規(guī)劃與布置

　　1、餐飲店選址規(guī)劃

　　2、餐廳設計首要考慮的問題

　　3、餐位數(shù)量、面積與餐廳面積

　　4、餐廳裝飾陳設與行為心理

　　5、肯德基餐廳環(huán)境與品牌文化

　　三、餐飲六常管理

　　1、餐飲管理中常見問題

　　2、餐飲管理三大錯誤

　　3、廚房、前廳、庫房六常管理法

　　4、常分類、常管理、常清潔

　　5、常維護、常規(guī)范、常教育、

　　四、餐飲連鎖化經(jīng)營與管理

　　1、餐飲連鎖的產(chǎn)品標準化

　　2、連鎖經(jīng)營與消費者行為分析

　　3、連鎖品牌形象戰(zhàn)略

　　4、連鎖營銷戰(zhàn)略

　　5、連鎖門店運作管理

　　6、網(wǎng)點擴張與選址

　　7、采購與配送管理

　　8、特許連鎖經(jīng)營管理